top of page
กิจกรรมที่ 7. เหมือนแต่ไม่เหมือน

 

จากภาพ นักเรียนลองคิดหาความเหมือน ความแตกต่าง ของชายหญิง 2 คู่นี้ คู่หญิงเหมือนกันโดยพันธุกรรม คู่ชายเหมือนกันโดยปัจจัยอื่น โดยใช้การเปรียบเทียบโดยตรงมาให้ได้มากที่สุด ในเวลา 10 นาที จากนั้นนำความคิดที่ได้มาจัดหมวดหมู่ แบ่งประเภทแล้วนำมาจัดทำเป็นแผนที่ความคิดโดยใช้โปรแกรม MindManagerนะครับ

กิจกรรมที่ 8. ฉันคือเธอ

 

จากภาพ นักเรียนลองคิดว่าถ้านักเรียนเป็นผู้หญิงในภาพ นักเรียนกำลังรู้สึกอย่างไรมาให้ได้มากที่สุด โดยนะใช้การเปรียบเทียบกับตนเอง ในเวลา 10 นาที จากนั้นนำความคิดที่ได้มาจัดหมวดหมู่ แบ่งประเภทแล้วนำมาจัดทำเป็นแผนที่ความคิดโดยใช้โปรแกรม MindManager นะครับ

กิจกรรมที่ 9. ช่วยคุณป้าไปตลาด

 

จากภาพ นักเรียนลองคิดว่าถ้านักเรียนเป็นจักรยานคันนี้ นักเรียนจะรู้สึกอย่างไรเมื่อพาคุณป้าไปตลาด โดยผ่านทั้งฤดูร้อน ฤดูฝน และฤดูหนาว มาให้ได้มากที่สุด ในเวลา 10 นาที จากนั้นนำความคิดที่ได้มาจัดหมวดหมู่ แบ่งประเภทแล้วนำมาจัดทำเป็นแผนที่ความคิดโดยใช้โปรแกรม MindManager นะครับ

เทคนิคซินเน็คติคส์ (SynnecticsTechnique)

 

 

bottom of page